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Building Classroom Management: methods and models chapter 1要点总结可以包括以下几点：

1. 

：课堂管理是教师在教学过程中，为了促进学生学习和维护课堂秩序而采取的策略和方法。

2. 

：良好的课堂管理能够提高学生的参与感，减少干扰，提升学习效果。

3. 

：介绍几种常见的课堂管理模型，如行为主义模型、建构主义模型等，各自的特点和适用场景。

4. 

：强调教师在课堂管理中的多重角色，包括引导者、支持者和规则制定者。

5. 

：如何与学生共同制定课堂规则，以及明确程序的重要性，以促进积极的学习环境。

6. 

：探讨教师在课堂管理中可能面临的挑战及应对策略，如处理课堂冲突和管理不同能力的学生。

7. 

：课堂管理的评估方法，如何通过反馈不断调整和改进管理策略。

希望这些要点能帮助你更好地理解这一章节的内容！如果你有更具体的方面想要深入讨论，随时告诉我。